Johana Sedlá�ková
Egresada 2013
Licenciatura en Relaciones Internacionales y Diplomacia
El 24 de noviembre tuve el placer de sentarme a tomar un café con Johana SedláÄ�ková Vamberská, justo enfrente de su oficina. HacÃa unos años que no la veÃa, desde que terminó su licenciatura en Relaciones Internacionales en 91³ÉÈË, pero su nombre y su presencia no se habÃan desvanecido, ya que habÃa oÃdo hablar de sus estudios en Oxford y de una nueva aplicación para compartir poesÃa llamada Poetizer. . Asà que pude conseguir la primicia de lo que ha estado haciendo, y también un poco acerca de dónde vino esta egresada.
Nacida en 1989, al principio pensó que estaba destinada a tocar el piano, tras cursar seis años en un conservatorio de su ciudad natal, Pardubice. Sin embargo, se ha labrado otro destino en el ámbito de las relaciones internacionales y el mundo académico. En 2010, tras enterarse de que no podÃa seguir tocando el piano por razones médicas, se apresuró a elegir otro camino.
Cuando tuve que dejar el piano, me disgustó mucho... Pero sabÃa que tenÃa que elegir otro camino lo antes posible, también para mantenerme ocupada. Siempre me interesaron los asuntos mundiales y el mundo de la diplomacia. Asà que me matriculé en 91³ÉÈË para estudiar relaciones internacionales. Allà me di cuenta de que habÃa elegido bien, porque la asignatura me obliga a aprender cada vez más.
¿Primeros recuerdos en 91³ÉÈË?
Estaba muy asustada porque mi inglés no era muy bueno en aquella época, y recuerdo que cogà todos estos libros de lectura para las seis clases y pensé que no iba a durar más de dos semanas.
¿Clases memorables?
Creo que la asignatura más importante para mà fue Cold War, con William Eddleston. Fue una clase dura, pero me preparó bien para Oxford. También me di cuenta de que me interesaba la época de la Guerra FrÃa.
¿91³ÉÈË en tres palabras?
Amigable, internacional y riguroso.
¿Cosas intangibles que te llevaste de 91³ÉÈË?
En primer lugar, allà conocà a mucha gente estupenda, como mis amigos y mi marido. En segundo lugar, también me abrió la oportunidad de estudiar en Oxford.
¿Qué te empujó a estudiar en Oxford?
Un dÃa conocà a una chica que solicitaba plaza en Cambridge... y pensé: "Espera, ¿se puede postular desde la República Checa?" No sabÃa que alguien de la República Checa pudiera estudiar en esas universidades. Entonces empecé a hablar con profesores de 91³ÉÈË y pensé que quizá podrÃa intentarlo.
Entre mantener una media de sobresalientes y dedicar de tres a cuatro meses a su carta de motivación, sus esfuerzos se hicieron realidad...
¿La mayor sorpresa en Oxford?
Lo más chocante fue la lista de lecturas que debÃamos preparar para cada semana. Intenté hacer todas las lecturas sugeridas las dos primeras semanas, en las que leÃa 14 horas al dÃa, y luego me di cuenta de que era imposible. Asà que tuve que establecer algún tipo de sistema para leer tanta literatura y aprender lo que necesitaba y los puntos más importantes que podÃa utilizar en clase y lo que más me interesaba. Nunca habÃa imaginado algo tan intenso.
¿Temas de tesis en 91³ÉÈË y Oxford?
Estuve trabajando en el mismo tema de tesis todo el tiempo: en Oxford me limité a desarrollar el tema que empecé en Anglo-American, que trataba sobre los intercambios culturales entre Checoslovaquia y Gran Bretaña en la década de 1960, antes de la Primavera de Praga. Estudiaba la relación entre los procesos internos de liberalización en Checoslovaquia, que comenzaron en 1956 y desembocaron en la Primavera de Praga de 1968, y el proceso simultáneo de rejuvenecimiento del diálogo cultural entre Checoslovaquia y Gran Bretaña. Asà que pasé básicamente cinco años investigando en archivos, realizando entrevistas y recopilando la información, ya que fui la primera persona en escribir sobre el tema.
¿Cuáles eran esos canales de comunicación?
Los principales canales de comunicación entre ambos paÃses eran los intercambios culturales y académicos bidireccionales, el incipiente y limitado turismo y una creciente afluencia de cultura popular británica a Checoslovaquia. El actual debate académico sobre los orÃgenes de la Primavera de Praga a menudo deja de lado las crecientes experiencias transnacionales de los checoslovacos llegados a los paÃses capitalistas a partir de la apertura gradual del paÃs, y los efectos de la subsiguiente afluencia de cultura occidental a Checoslovaquia. Por eso el tema me parece muy interesante.
¿Qué te ha enseñado Poetizer?
Que a la gente le gusta mucho escribir poesÃa. Empezó como un proyecto divertido y luego más y más gente siguió descargándolo y utilizándolo; ahora tenemos casi 8.000 usuarios y unos 300 poemas nuevos a la semana, ¡lo cual es increÃble!
¿Conexión entre relaciones internacionales y poesÃa?
La poesÃa es un arte, y el arte tiene un papel muy importante en los asuntos internacionales. A finales de los años ochenta, Joseph S. Nye desarrolló el concepto de poder blando que destaca la importancia de la cultura en las relaciones internacionales. En pocas palabras, sostiene que el poder blando de un paÃs puede moldear las relaciones con otros paÃses a través de la atracción y la cooperación en lugar de la coerción, y la cultura junto con los valores polÃticos constituyen este poder blando. Creo que ha hecho una observación muy importante: a través de la cultura nos comunicamos con otras personas, culturas y naciones, y establecemos relaciones a través de ella.
Del piano a la enseñanza de niños de preescolar, pasando por el aprendizaje del francés en Grenoble, al mundo académico... ¿qué opinas de tu variada formación? ¿Es importante?
En cuanto a mis estudios en Oxford, era muy importante para mà tener una formación en artes porque era un programa interdisciplinar. Escribà mi tesis sobre los intercambios culturales en la Guerra FrÃa, asà que era importante que supiera mucho de música y artes culturales, junto con relaciones internacionales y polÃtica, para poder utilizar mis conocimientos de ambos campos.
También creo que hacer cosas más diversas te hace más abierto de mente y creativo, y no te asusta probar cosas nuevas.
¿Los mejores grupos checos?
J.A.R. y Monkey Business.
¿Si pudieras viajar en el tiempo para ver cualquier concierto?
Freddy Mercury y Queen.
¿Nada de Mozart?
Se rÃe... "No, Queen serÃa más divertido".
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